jueves, 31 de octubre de 2013

PREVENIR LOS PIOJOS

Nuevo brote de piojos.
Aconsejamos a todos los padres revisen la cabeza de sus hijos y traten con champús antipiojos para prevenir su contagio o erradicar esos bichitos.

GRACIAS A TODOS


lunes, 28 de octubre de 2013

EL RINCÓN DEL LECTOR



Ya puedes echar un vistazo al nuevo apartado del blog: EL RINCÓN DEL LECTOR.
Allí podrás leer cuentos infantiles, cuentos con audio, cuentos en verso o leer sencillos libros de lectura.
Próximamente pondremos un apartado para refranes y adivinanzas.

ANÍMATE Y CONVIÉRTETE EN UN BUEN LECTOR.

La lechera

La Lechera by materesabarreirogago

La gallina de los huevos de oro

La Gallina de Los Huevos de Oro by materesabarreirogago

La cigarra y la hormiga

La Cigarra y La Hormiga by materesabarreirogago

El cuervo y el zorro

El Cuervo y El Zorro by materesabarreirogago

El burro flautista

El Burro Flautista by materesabarreirogago

El sastrecillo valiente

El príncipe y el mendigo

El Principe Yel Mend i Go by materesabarreirogago

El libro de la selva

CAPERUCITA ROJA

Caperucitaroja Ilustrado Desplaza la barra de la derecha para ver las páginas siguientes

Blancanieves

Blancanieves Ilustrado by materesabarreirogago

Barba azul

Barba Azul by materesabarreirogago

101 Dálmatas

101dalmatas by materesabarreirogago

Croquetas de fantasía

El ladrón de sueños

Nuestro comando secreto

La magia de Hugo

Árboles mágicos cerca del campo de fútbol

Melodías desde el hielo

Las mejores amigas

La princesa de la lluvia

El flautista de Hamelin

El soldadito de plomo

El príncipe cascanueces

Ricitos de oro

La ratita presumida

Los tres cerditos

El patito feo

El lobo y los 7 cabritillos

Cenicienta

El gato con botas

Blancanieves

Hansel y Gretel

Caperucita Roja

Pinocho

El tebeo de la espalda-Deporte en familia

Tebeo Dolores de Espalda 2012 by materesabarreirogago

La bicicleta de la selva

Selva Primer Capitulo by materesabarreirogago

Blancanieves en la ciudad

Marios Jungle by materesabarreirogago

Marios Jungle

Marios Jungle by materesabarreirogago

La Selva de Mario

La Selva Demario by materesabarreirogago

La bici es mía

La-bici-es-mia-Caps-1-2 by materesabarreirogago

Julia, Penguin and the Spy

Julia Penguin and the Spy by materesabarreirogago

La Banda de las Ruedas Locas

Lab and Adelas Rued as Locas by materesabarreirogago

Julia, Pato y el espía

Julia Pat Oye Les Pia by materesabarreirogago

viernes, 25 de octubre de 2013

O SAMAÍN

Un pouco de historia, coñece a orixe do Samain:
 "Según la tradición en la noche del 31 de Octubre empezaba el nuevo año celta, donde se iniciaba el tiempo de cambio de estación, de la cosecha y los misterios entre la vida y la muerte. En esta fecha, conocida como el Samain, los difuntos tendrían autorización para caminar entre los vivos, ya que se abrían las puertas del más allá, y también la posibilidad de reunirse con los antepasados muertos. Para mantener a estos espíritus contentos y alejar los malos de sus hogares, los celtas dejaban fuera de sus casas comida y dulces y encendían unas hogueras para que se pudieran calentar. Durante esas horas se podía tocar, palpar y hasta traspasar al mundo de los muertos. Además para asustar a las almas de sus enemigos dejaban en los muros de las casas las calaveras de los que habían matado. También era costumbre tallar nabos de gran tamaño que posteriormente pasarían a ser calabazas. El cristianismo acabó asimilando esta fiesta designando el primero de Noviembre como Día de Todos los Santos y el siguiente día como Día de Difuntos. En los países de tradición anglosajona, la celebración del Samaín recibe el nombre de Halloween, siempre ligado al uso masivo de disfraces y a la decoración de las famosas calabazas". INVESTIGA sobre O SAMAIN fai click aquí


 CANCIÓN
 

lunes, 21 de octubre de 2013

El Domund

O longo da semana traballamos o Domund, con vídeos e por suposto facendo debuxos. Así traballamos na clase de plástica

lunes, 7 de octubre de 2013

CONTROLES YA PREVISTOS PARA OCTUBRE

Recuerda que es muy importante estudiar diariamente. Cada dos temas aproximadamente preguntaremos por escrito las cosas que debemos estudiar y que se explicaron en clase.
Un estudio diario es importante para adquirir los conocimientos de forma adecuada.
Estos son los exámenes que ya están avisados para este mes.
PRÓXIMOS CONTROLES :
·   MATEMÁTICAS T.1: Lunes 14 Octubre
·   COÑECEMENTO T.3: Martes 15 Octubre.
·   RELIXIÓN T.1 e T.2: Venres 18 Octubre
·   GALEGO T1 e T.2: Luns 21
·   MÚSICA: Miércores 23 Octubre
·   LENGUA T.1 Y T.2: Jueves 24 de Octubre
GUIÓN MATEMÁTICAS T.1  (LUNS 14)
1.      Realizar la descomposición en sumas y unidades de orden de números hasta seis cifras.apuntes pag1 y libro pag 6,7,8,9
2.      Lectura de números hasta nueve cifras. apuntes pag 1
3.      Indicar el valor de la cifra de un número dependiendo la posición que ocupa. apuntes pag 1 y libro pag 7, pag 9
4.      Escribir con cifras un número que se indique con palabras. apuntes pag 1
5.      Ordenar números de mayor a menor o al revés. apuntes pag 1 y libro pag 10
6.      Aproximar un número a las centenas  o  a las unidades de millar.apuntes pag 1 y libro pag 11,
7.      Resolver mentalmente, sumas y restas de decenas, centenas, unidades de millar, exactas.
8.      Los números ordinales. pag 12, apuntes pag 3
9.      Algunas cuentas de sumar, restar, multiplicar o dividir
10.  Algún problema donde deban sumar, restar, multiplicar o dividir. apuntes pag 2
11.  Estudiar los apuntes hasta la pag 3 (números ordinales).
12.  Repasar los ejercicios hechos en clase.

PREGUNTAS REPASO T. 3 COÑECEMENTO (MARTES 15)
1.      Indica de que nos informa o sentido da vista, do oído, do olfacto do gusto e do tacto.
2.      Cales son os órganos do sentido da vista, do oído, do gusto e do tacto?
3.      O ollo componse do globo ocular e de estruturas de protección. Indica cales son e explica a súa función.
4.      Cita o nome das partes do oído desde a máis externa a máis interna.
5.      Coidados do oído.
6.      Cal é a parte do sentido do olfacto que percibe os olores?
7.      Cal é a parte do sentido do gusto que se encarga de diferenciar os sabores?
8.      Cales son os sabores básicos?
9.      Que nos permite percibir a pel?
10.  Non te esquezas de saber poñer o nome as partes dos diferentes sentidos.
11. Estuda todo o subliñado.

GUIÓN RELIXIÓN T.1 E T.2 (VENRES 18)
1.- VOCABULARIO: Que é a creación? pax 11 Que é salvar? pax23
2.-Historia da creación. pax 10,11
3.-Cómo se chama o primeiro libro da Biblia e cal é o seu significado? pax 11.
4.-Os cristiáns coidamos o regalo de Deus, estudar o subliñado pax 12.
5.-Recadro pax 13
6.-Historia de Abraham, pax 20,21.
7.-Os cristiáns confiamos en Deus e uns noutros, estudar o subliñado pax 22.
8.-Recadro pax 23

GUIÓN  GALEGO T.1 E T.2 (LUNS 21)
1.      Vocabulario T.1 eT.2 do caderno.
2.      Que é o abecedario ou alfabeto galego? Escribir as letras do alfabeto. Buscar no dicionario e ordenar alfabeticamente varias palabras pax 9
3.      Que é a sílaba? Tipos de palabras segundo número de sílabas. Separar en sílabas palabras pax 10
4.      Para que serve o guión? Cómo separar palabras ao final de liña pax 11.
5.      A comunicación. Tipos de comunicación. Situacións onde se produce comunicación saber diferencialas pax 12
6.      O punto e os tipos de punto. Saber diferencialos nun texto pax 24.
7.      Que é un parágrafo? Saber diferencialos. pax 25.
8.      Que son as oracións? Recoñecer os verbos nunha oración pax 26.
9.      Descrición de persoas. Diferenciar os rascos de forma de ser dos do aspecto físico pax 27.
10.  Ditado
11.  Repasar os exercicios feitos na clase do t.1 e do t.2.

GUIÓN CONTROL MÚSICA (MÉRCORES 23)
  1. ¿Qué es el pulso y como se representa'?pag 1
  2. ¿Qué se usa para marcar el pulso y cuales son las formas más habituales? pag 1
  3. ¿Cuáles son las notas musicales y saber representarlas en un pentagrama? pag 2
  4. Notas que van en las líneas y notas que van en los espacios. pag 2
  5. Las figuras musicales y sus silencios. Saber dibujarlas y su duración. pag 3 y pag 4
  6. Saber leer las notas que representa una figura colocada en un pentagrama. pag 2
  7. Estudiar los apuntes pag 1,2,3,4,5
  8. ¿Qué es un pentagrama? pag 2
  9. Consultar el blog de música pulsa AQUÍ
GUIÓN CONTROL LENGUA T.1 y T.2 (JUEVES 24)
  1. Vocabulario T.1 y T.2 del cuaderno.
  2. ¿Qué es el abecedario o alfabeto? Escribir las letras del alfabeto. Buscar en el diccionario palabras y ordenar alfabéticamente varias palabras pag 9,25
  3. La comunicación. Tipos de comunicación. Situaciones donde se produce comunicación saber diferenciarlas pag 10
  4. ¿Qué es la sílaba? Tipos de palabras según el número de sílabas. Separar en sílabas palabras pag 12
  5. ¿Para que sirve el guion? Cómo separar palabras al final de línea pag13
  6. Escribir una ficha a partir de un texto. pag 14.
  7. ¿Que son las oraciones? Reconocer los verbos en una oración pag 26.
  8. El punto y los tipos de punto. Saber diferenciarlos y ponerlos en un texto pag 28.
  9. ¿Qué es un párrafo? Saber diferenciarlos. pag 29.
  10. Describir  personas. Diferenciar los rasgos de carácter de los del aspecto físico pag 30 .
  11. Dictado
  12. Repasar los ejercicios hechos en la clase del t.1 y del t.2.

EXPERIENCIA DO PAN e OBSERVO UN COGOMELO


GRAZAS A ÉRIKA POR TRAELO