Hoxe foi un día especial no colexio. Celebramos o día da paz.
Os nenos de 3º E.P. lucimos as nosas medallas da paz e contribuímos a construír un gran mural.
SAIDA AO AUDITORIO DE VIGO
Onte fomos a Vigo a ver a obra de "Sandra e Meirol en Xistralia"
Sandra, despois de axudar a Xurxo na percura do tesouro, comezará unha nova aventura por terras de Xistralia. O caracol Meirol acompañou a Sandra nunha viaxe chea de sorpresas e atrancos. Ambos xogaron cos instrumentos musicais tradicionais e cos Fastudos, coñeceron un novo mundo máxico, cantaron e bailaron ao son de muiñeiras, xotas, pasacalles... Ata que Sandra foi raptada por Terco, o malvado dragón de dúas cabezas. Na súa liberación participarán todos os asistentes cunha espectacular danza de espadas guiados por Centoulo e unha treboada galega.
PRONÓSTICO
tiempo en Cangas
jueves, 30 de enero de 2014
domingo, 26 de enero de 2014
MIÉRCOLES SALIDA A VIGO
El miércoles 29 tenemos la salida a Vigo.
Deberás estar en el colegio a las 9:00 h.
Subiremos las mochilas a clase y luego nos iremos para Vigo.
No podemos marchar tarde, así que llega puntual si no quieres perderte la obra musical.
Estaremos de vuelta en el colegio para la última clase de la mañana.
Deberás estar en el colegio a las 9:00 h.
Subiremos las mochilas a clase y luego nos iremos para Vigo.
No podemos marchar tarde, así que llega puntual si no quieres perderte la obra musical.
Estaremos de vuelta en el colegio para la última clase de la mañana.
jueves, 23 de enero de 2014
REPASO COÑECEMENTO T.8 E T.9
Despois de todo o traballo que levamos feito durante o mes de xaneiro, na clase e na túa casa.
Chega o momento de ver se tes todo aprendido. Así que póñoche unhas preguntas dos temas que tes que estudar, para ver se as sabes contestar.
Estas preguntas serviranche para comprobar se tes preparado o control do venres 31.
Chega o momento de ver se tes todo aprendido. Así que póñoche unhas preguntas dos temas que tes que estudar, para ver se as sabes contestar.
Estas preguntas serviranche para comprobar se tes preparado o control do venres 31.
REPASO T.8 e T.9
1. Como é a auga que bebes a diario? pax 94
2. En que tres estados podemos atopar a auga?
Explícaos e pon exemplos. pax 94
3. Como se comportan os corpos na auga?pax 96
4. Cando dicimos que unha substancia se
disolve? pax 97
5. Que é unha sustancia soluble? Pon un
exemplo pax 96
6. Que é unha substancia insoluble? Pon un
exemplo pax 96
7. Explica de que xeito pode cambiar a auga
de estado. pax 95
8. Que é a auga potable? pax 99
9. En que lugares obtemos a auga potable?pax
98
10. Como se produce o proceso de
potabilización? pax 98
11. Por que non debemos facer un mal uso da
auga? pax 99
12. Que medidas debemos levar a cabo para non
malgastar a auga? pax99
13. En que lugares da terra podemos atopar
auga? pax 106
14. Saber definir que son: océanos, mares, ríos,
lagos, nubes, Xeo e neve pax 106
15. Explica o ciclo da auga. pax 107
16. Que son os continentes e cales son? pax
108
17. Que é unha illa? pax 108
18. Que é a atmosfera? pax 109
19. Por que a atmosfera é importante para os
seres vivos? pax109
20. Como podemos representar a Terra? pax 110
21. Que é un globo terráqueo? pax 110
22. Que é un mapa? pax 110
23. Como se chama o mapa que representa a toda
a Terra? pax 110
24. Que
son e cales son os puntos cardinais? pax 110
25. Para que nos serven os puntos cardinais? pax
110
26. Que aparato podemos utilizar ademais dos
puntos cardinais para orientarnos? pax 111miércoles, 22 de enero de 2014
ACTIVIDADES DE REPASO PARA EL EXAMEN TEÓRICO DE MÚSICA
Repaso música 2º trimestre desplaza la barra de la derecha para ver todo
ACTIVIDADES REPASO MATEMÁTICAS T.5 y T.6
repaso 3º t.5 y t.6 Desplaza la barra de la derecha para ver todo
lunes, 20 de enero de 2014
jueves, 16 de enero de 2014
NIÑOS COMEDOR Y PLAN MADRUGA
Deberán traer cubierto el papel que se les envío desde secretaría, antes del día 24 ENERO.
GRACIAS
GRACIAS
miércoles, 15 de enero de 2014
DO RE MI (Sonrisas y lágrimas)
Comenzamos una canción nueva. Debes aprender a leer las notas en el pentagrama para luego poder tocar la canción.
Aquí te dejo una muestra de la película Sonrisas y lágrimas, de la que procede la canción DO RE MI.
ÉCHALE UN VISTAZO
domingo, 12 de enero de 2014
APUNTES GALEGO
clases de palabras galego 3º E.P.2013-2014 desplaza la barra de la derecha para ver todo
APUNTES LENGUA CASTELLANA
Clases de palabras lengua 3º E.P. 2013-2014 despraza a barra da dereita para ver todo
jueves, 9 de enero de 2014
miércoles, 8 de enero de 2014
COMIENZA EL AÑO PREPARÁNDOTE CON TIEMPO
Aquí tienes los guiones de los próximos exámenes.
Te aconsejo que estudies con tiempo.
Verás como estudiando cada día un poco todo te resultará mucho más fácil.
5. A familia unha escola para crecer e
aprender. Explícao. pax 54
Te aconsejo que estudies con tiempo.
Verás como estudiando cada día un poco todo te resultará mucho más fácil.
REPASO PREGUNTAS RELIXIÓN
T.5 E T.6 (viernes 24)
1 Que é convivir? pax 55
2 Copia e estuda a historia de Xesús e a súa
familia? pax 52,53
3 Cal foi a cousa máis importante que aprendeu
Xesús da súa familia? pax 53
4.A familia é un lugar para vivir. Explica por
que. pax 54
6. Que nos ensina e transmite a familia cristiá?
pax 54
7 Quen forma a familia cristiá? pax 54
8. Que son as parábolas? pax 63
9.Copia e estuda a historia Xesús falaba con Deus.
pax 62,63
10. Onde está o reino de Deus? pax 64
11. Que é o reino de Deus? pax 64
12. Cal é a tarefa de tódolos cristiáns? pax 65
LENGUA GUIÓN T.5 Y
T.6 (Martes 28)
1. Estudiar el vocabulario T.5 y
T.6 pag 65,85.
2. ¿Qué son palabras polisémicas?
Saber hacer oraciones con diferentes significados de una palabra polisémica pag
67
3. ¿Qué son los artículos? Tipos,
diferenciarlos y saber sus formas. pag 68,69.
4. Los signos de interrogación y
exclamación, cuándo se usan y saber usarlos. pag 70.
5. Saber escribir un diálogo usando
la raya de diálogo. Saber que es necesario para escribir un diálogo pag 71,72
6. ¿Qué son las onomatopeyas?
Escribir onomatopeyas de algunos sonidos. pag 87,93.
7. ¿Qué son los adjetivos?
Diferenciar en una oración los adjetivos que hay. pag 88.
8. Norma ortográfica de la h pag
89.
9. Elaborar un cuento y saber las
partes que tienen y que información ponemos en cada una de sus partes pag 90.
10. Repasar los ejercicios hechos en
clase.
GALEGO GUIÓN T.5 E T.6 (xoves 30)
1. Estudar o vocabulario T.5 e T.6 pax 63,85.
2. Que son palabras polisémicas? Saber facer
oracións cos diferentes significados dunha palabra polisémica pax 65
3. Os signos de interrogación e exclamación,
cando se usan e saber usalos onde falten. pax 66.
4. Saber escribir un diálogo usando a raia de
diálogo. Saber que é necesario para escribir un diálogo pax 67,69
5. Que son os artigos? Tipos, diferencialos e
saber súas formas. pag 68,69.
6. Que son as onomatopeas? Escribir
onomatopeas dalgúns sons. pax 87,93.
7. Qué son os adxectivos? Diferenciar nunha
oración os adxectivos que hai. pax 90.
8. Palabras con h e con nh. pax 88,89.
9. Elaborar un conto e saber as partes que
ten e que información poñemos en cada unha das súas partes pax91 90.
10. Contar experiencias e diferenciar dun
conto. pax 92.
11. Ditado coas normas estudadas ata agora.
12. Repasar os exercicios feitos na clase.
MATEMÁTICAS GUIÓN
T.5 Y T.6 (luns 3 feb)
1. Términos de la división. Saber
identificarlos pag 65.
2. Diferenciar una división entera
de una exactas pag 67.
3. La prueba de la división y las
condiciones que debe cumplir una división bien resuelta pag 68.
4. Calcular la mitad tercio o
cuarto de un número pag 70.
5. Resolver divisiones y hacerles
la prueba pag 86,88,90,92,93.
6. Resolución de problemas
variados.
7. Repaso de conceptos (Términos de
la suma, resta, multiplicación y saber calcular un número que falte.
8. Repasar los ejercicios hechos en
clase.
9. Estudiar apuntes de la pag 1 a la pag 8.
GUIÓN MÚSICA (miércores 5 febrero)
1.
¿Qué es el pulso y como se representa? pag 1
2.
¿Qué es un pentagrama? Notas que van en las líneas y en
los espacios de un pentagrama? pag 2
3.
Las notas musicales. ¿Cuáles son y saberlas colocar en
un pentagrama? pag 2
4.
Saber dibujar o reconocer las diferentes figuras
musicales con sus silencios. Saber cuanto duran cada figura o su silencio. pag
3
5.
Saber cuantas figuras negras, redondas, corcheas se
pueden colocar en un compás de 2, 3 o 4 tiempos.
6.
¿Qué son las líneas divisorias y para que se usan? pag
3
7.
Lectura de canciones viendo un pentagrama.
8.
¿Qué es el puntillo? pag 4
9.
Posiciones de la flauta dulce de las diferentes notas
musicales. pag 5
10. ¿Qué
son los signos de repetición? pag 6
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