O ENTROIDO XA CHEGOU

Disfrutade destes días de entroido; pero non vos esquezades de dedicarlle un pouco de tempo a estudar. Xa que estamos a punto de rematar o trimestre, e hai que facer o último esforzo.
ÁNIMO XA QUEDA POUCO.

ENTROIDO 2014 - diapositivas

A paisaxe

A paisaxe 2

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GUIONES PRÓXIMOS CONTROLES

Si quieres aprender las cosas de forma eficaz, no dejes todo para el último momento. Estudia día a día los contenidos que se explican.
A continuación tienes los guiones de los siguientes exámenes para que los vayas preparando con tiempo.

Preguntas repaso COÑECEMENTO tema 10 e tema 11  (mércores 26 Febreiro)

1.      Que é unha paisaxe natural e unha paisaxe humanizada?pax 118,119

2.      Elementos que forman unha paisaxe natural e elementos que forman unha paisaxe humanizada.

3.      Diferenciar entre elementos naturais (ex :auga) e elementos artificiais (ex: unha ponte)

4.      Tipos de paisaxe humanizada.

5.   Por que se caracteriza o relevo montañoso? Saber explicar que é unha montaña, serra ou cordilleira.

6.      Nomear nun debuxo os diferentes elementos que forman un relevo de interior ou un relevo de costa.

7.     Que son as augas continentais e as augas mariñas? Quen as forma?

8.   Saber cales son as partes ou as zonas dun río,debuxando e explicando que sucede en cada parte.

9.  Coñecer os elementos que podemos atopar no relevo de interior  de Galicia e no relevo de costa.

10.  Diferenciar unha paisaxe humanizada rural dunha humanizada urbana explicando cada tipo.

11.  Que é un espazo protexido?

12.  Espazos protexidos de Galicia e a súa importancia.

13.  Como comportarnos nun espazo natural?.

Guión GALEGO temas 7 e tema 8 (venres 28 Febreiro)

1.      Estudar o vocabulario pax 99 ,113

2.      Que son os diminutivos? e Saber formalos. pax 101.

3.     Recoñecer os adxectivos e saber a que substantivo acompañan nunha oración e logo indicar o seu xénero e número. pax 104.

4.      Norma ortográfica das palabras con b e v  pax 102, 103.

5.      Saber facer un cartel informativo dun tema proposto pax 105.

6.     Que é un trabalinguas? e saber un exemplo pax 107.

7.    Que son os aumentativos? Saber formalos e diferenciar un aumentativo doutra palabra que non o é. pax 115.

8.      Norma ortográfica das Palabras con mb e mp. pax 116,117

9.     Que son os determinantes demostrativos? Saber as súas formas e a distancia que indican. pax 118.

10.  Recoñecer  nun texto os determinantes demostrativos pax 118

11.  Que é un cómic? pax 119.

12.  Repasar os exercicios feitos na clase.

Guión  LENGUA tema 7 y tema 8 (martes 11 Marzo)

1.      Estudiar el vocabulario pag 99 ,113

2.      ¿Qué son los diminutivos? y Saber formarlos. pag 101.

3.      Reconocer los adjetivos y saber a que sustantivo acompañan en una oración y luego indicar su género y número. pag 102.

4.      Norma ortográfica de las palabras terminadas en -illo, -illa pag 103.

5.      Saber realizar un cartel informativo de un tema propuesto pag 105.

6.      ¿Qué es un trabalenguas? y saber un ejemplo pag 106.

7.      ¿Qué son los aumentativos? Saber formarlos y diferenciar un aumentativo de otra palabra que no lo es. pag 115.

8.    ¿Qué son los determinantes demostrativos? Saber sus formas y la distancia que indican. pag 116.

9.      Reconocer en un texto los determinantes demostrativos pag 117

10.  Norma ortográfica de las Palabras con mb y mp. pag 118,119

11.  ¿Qué es un cómic? pag 120.

12.  Partes de un solicitud pag 121.

13.  ¿Qué son las leyendas? pag 122

14.  Repasar los ejercicios hechos en clase.

PREGUNTAS REPASO  Relixión T.8  yT.9. (venres 14)

1.      Saber por que foron importantes na historia da humanidade: Tareixa de Calcuta, Jane Goodall, Iqbal Masih, Edward Jenner pax 69.

2.      Saber a historia: Xesús sempre fixo o ben pax 70,71.

3.      Como manifesta Xesús o amor de Deus? pax 71

4.      Por que Xesús é un exemplo de amor a Deus?apx 72

5.      Que son os evanxeos e cales son? pax 73

6.      Como se fai presente o amor de Deus no mundo pax 73.

7.      Saber a historia Xesús amou ata o final. pax 78,79

8.      Para que morreu Xesús na cruz? pax 79

9.      Que día celebramos a resurrección de Xesús?

10.  Que recordamos os cristiáns nos días de Semana Santa e de Pascua? pax 81.

11.  Cales son os símbolos da semana Santa e en que días se usan? pax 81

12.  Que é o cirio Pascual e en que celebración se acende? pax 80,87

Guión  MATEMÁTICAS -Tema 7, Tema 8 y Tema 9.(Martes 18)

1.      Estudiar apuntes pag 10. Tablas de las unidades de longitud, masa y capacidad con sus abreviaturas. Así como los recuadros que aparecen con sus equivalencias.

2.      Saber transformar una unidad de longitud en otra. Ejemplo de km a m, de m a cm o de m a km , cm a m, etc. pag 106,107,108,111.

3.      Transformar cualquier unidad de masa o capacidad en otra pag 121,122,125,135,136.

4.      Conocer bien que a que equivale 1/2 kg, 1/4 kg, 3/4 kg o 1 kg. Para luego sumarlas entre si y saber que cantidad se forma o al revés. pag 120,121, recuadros apuntes

5.      Saber bien las equivalencias de 1 kl, 1/2 kl, 1/4kl o 3/4 kl, para luego sumarlas entre si y transformarlas en litros o al revés. pag 136, recuadros apuntes.

6.      Ordenar unidades de longitud, masa o capacidad, pasando todo primero a una misma unidad.

7.      Comparar dos unidades diferentes indicando si son >, < ó = entre si. Primero debemos pasar todo a la misma unidad para luego compararlas. pag 107,135.

8.      Problemas variados donde utilicen unidades de masa, longitud o capacidad.

9.      Repasar los ejercicios hechos en clase.

BOLIÑO SOLIDARIO

BOLIÑO SOLIDARIO - diapositivas

DÍA DEL BOLLITO SOLIDARIO

7 de febrero: DIA DEL BOLLITO SOLIDARIO

MAÑANA CONTROL DE MÚSICA

GUIÓN MÚSICA

1.      ¿Qué es el pulso y como se representa? pag 1

2.      ¿Qué es un pentagrama? Notas que van en las líneas y en los espacios de un pentagrama? pag 2

3.      Las notas musicales. ¿Cuáles son y saberlas colocar en un pentagrama? pag 2

4.      Saber dibujar o reconocer las diferentes figuras musicales con sus silencios. Saber cuanto duran cada figura o su silencio. pag 3

5.      Saber cuantas figuras negras, redondas, corcheas se pueden colocar en un compás de 2, 3 o 4 tiempos.

6.      ¿Qué son las líneas divisorias y para que se usan? pag 3

7.      Lectura de canciones viendo un pentagrama.

8.      ¿Qué es el puntillo? pag 4

9.      Posiciones de la flauta dulce de las diferentes notas musicales. pag 5

10.  ¿Qué son los signos de repetición? pag 6

Aquí tienes actividades que te servirán para ver si tienes bien estudiado el guión.

Repaso música 2º trimestre desplaza la barra de la derecha para ver todo