GUIÓN LENGUA
T.11 y T.12
1.
Estudiar el
vocabulario T.11 y T.12 pag 165, 181.
2. Los prefijos in- y des-.Uso y saber formar palabras
contrarias a otras con estos prefijos pag 167
3. ¿Qué son los verbos y el infinitivo? Saber localizar
un verbo en una oración y luego saber decir cuál es su infinitivo. pag 168,169
4. Palabras terminadas en -d y en -z y palabras terminadas en - y. Saber formar el
plural o el singular de palabras que cumplen estas normas. pag 170,171
5. ¿En que consiste describir un lugar?. Saber describir
un lugar mostrado en una ilustración pag 172.
6. ¿Que son los refranes? Poner ejemplos pag 174
7. Uso de los sufijos -era, -ero, -ería, -dor y-dora para
formar palabras pag 183
8. El tiempo de los verbos: presente, pasado y futuro.
Reconocer en que tiempo está un verbo cualquiera. pag 184.
9. Norma ortográfica del sonido k y del sonido z pag 185
10. Dar instrucciones. En que consiste y saber dar las
instrucciones correctas de algo que se pida? pag 187.
11. Dictado con las normas estudiadas hasta ahora.
12. Repasar los ejercicios hechos en clase
PREGUNTAS REPASO COÑECEMENTO
T.15
1. Cales son os acontecementos que forman
parte do presente do pasado e do futuro? Pax 184
2. Con que medimos o tempo as persoas? Pax
184
3. Que mide o reloxo? Pax 184
4. Que mide o calendario? Pax 184
5. Cantos días ten un ano bisesto e cada
canto tempo o hai? Pax 184
6. Que é a historia? Pax 186
7. Quenes son os historiadores? Pax 186
8. Como poden ser as fontes históricas?
Explícaas e pon exemplos pax 186
9. Como se iluminaban as rúas antigamente ?
pax 188
10. Antigamente non había auga nas casas,
entón a onde iban a collela? Pax 188
11. Antigamente tampouco tiñan baños nas casas
nin rede de sumidoiros , Como facían para asearse? Pax 188
12. Indica cales foron os medios de transporte
que utilizou o home desde a antigüidade ata hoxe? Pax 188
13. Cales son os monumentos que existen en
Galiza do pasado? Pax 190
14. Cal era a función que tiveron os castelos
e pazos? Pax 190
15. Cal era a función das igrexas? Pax 190
16. Cal era a función das murallas? Pax 190
17. Que eran os castros? Pax 190
18. Que son os museos? Pax 191
19. Cales son algúns museos importantes de
Galicia? Pax 191
GUIÓN GALEGO T.11 E T.12
1. Estudar o vocabulario T.11 e T.12 pax 165,
179.
2. Os prefixos in- e des-.Uso e saber formar
palabras contrarias a outras con estes prefixos pax 167
3. Palabras con x e con s. pax 168, 169.
4. Que son os verbos e o infinitivo? Saber
localizar un verbo nunha oración e logo saber dicir cal é o seu infinitivo. pax
170
5. Que é un refrán? Poñer exemplos pax 173
6. Uso dos sufixos -aría, -eiro, -eira, -dor
e -dora para formar palabras pax 181
7. Norma ortográfica das palabras con c e z
pax 182
8. O tempo dos verbos: presente, pasado e
futuro. Indicar o tempo de calquera verbo. pax 184
9. Dar instrucións. En que consiste e saber
dar as instrucións correctas de algo que se pida? pax 186.
10. Ditado coas normas estudadas ata agora.
11. Repasar os exercicios feitos na clase
PREGUNTAS REPASO Relixión
T.9 e T.10
1. Que é unha testemuña? pax 93
2. Que
significa Pentecoste' pax 93
3. Historia "Xesús enviou o seu Espírito
pax 92,93
4. Que lle deu o Espírito Santo aos
apóstolos? pax 93
5. Que é unha comunidade? pax 95
6. Que é a Comunidade cristiá? pax 95
7. Que é o Espírito Santo? pax 94
8. Cales son os efectos que produce o
Espírito Santo? pax 94
9. Cando recibiron María e os discípulos o
Espírito Santo? pax 94
10. Que é a Santísima Trindade ? Explícao? pax
94
11. Como se chama o papa actual? pax 95
12. Quen posúe o don do Espírito Santo? pax 95
13. Quen fundou a comunidade cristiá? pax 95
14. Quen forma a Igrexa con maiúscula? pax 98
15. Quen forma a igrexa con minúscula? pax 99
16. Estuda a historia " O bautismo de Xesús" pax 102,103
17. Que lle pediu Xesús aos seus discípulos?
pax 103
18. Como se celebra o sacramento do bautismo?
paz 104
19. Que é o bautismo? pag 105
20. Que é un signo? pax 105
21. Que é un sacramento? pax 105
GUIÓN MÚSICA
1. ¿Qué es el pulso? pag 1
2. ¿Qué es un pentagrama? Notas que van en
las líneas y en los espacios de un pentagrama? pag 2
3. Las notas musicales. ¿Cuáles son y
saberlas colocar en un pentagrama pag 2
4. Saber dibujar o reconocer las diferentes
figuras musicales con sus silencios. Saber cuanto duran pag 3
5. ¿Qué son las líneas divisorias y para que
se usan? pag 3
6. Lectura de canciones viendo un pentagrama.
7. ¿Qué es el puntillo? pag 4
8. Posiciones de la flauta dulce de las diferentes
notas musicales. pag 5
9. ¿Qué son los signos de repetición? pag 6
GUIÓN matemáticas T.12,13
1. Estudiar bien los apuntes pag
14,15,16,17,18. DIBUJOS CON SUS DEFINICIONES
2. Saber dibujar cualquier tipo de
línea apuntes pag 14.
3. Saber dibujar y diferenciar dos
líneas secantes, paralelas o perpendiculares apuntes pag 14
4. Un ángulo con sus partes. Saber
dibujarlo y definirlo pag 14
5. Tipos de ángulos. Reconocerlos y
saber dibujarlos. pag 14,15
6. ¿Que es un polígono? Saber dibujarlo
con todos sus elementos pag apuntes pag 16
7. Tipos de polígonos según el
número de lados. Saber sus nombres pag
16
8. ¿Que son polígonos regulares e
irregulares? pag 16
9. ¿Qué es el perímetro de una
figura cualquiera? Saber calcular el perímetro de cualquier figura pag 17
10. Clasificación de los triángulos
según sus lado y según sus ángulos pag 17
11. Clasificación de los
cuadriláteros pag 17
12. Saber dibujar una circunferencia
con todos sus elementos. Saber diferenciar una circunferencia de un círculo pag
18
13. Repasar los ejercicios hechos en
clase.
PRÓXIMOS CONTROLES :
·
COÑECEMENTO
T.14: Jueves 8 Maio
·
LENGUA
T.11 Y T.12: Jueves 15 Mayo
·
INGLÉS
T.6: Venres 16 Mayo
·
GALEGO T.11 e T.12: Martes 20 Mayo
·
MÚSICA(Teoria):
Mércores 21 Mayo
·
RELIXIÓN
T.9 e T.10: Venres 23 Mayo
·
COÑECEMENTO
T.15: Miércoles 28 Maio
